香港樹仁大學於2021年11月24日舉行第四 十七屆畢業典禮,其中中文系首位哲學碩士 (M P h i l)畢業生劉小羽完成修讀了2年的碩士課程。她的畢業論文題目主要探討家庭語言政策, 希望了解家長與子女如何推行第二語言教育。

劉小羽認為,香港是一個多語環境,而且移民家庭日漸增多,家長可能都特別精於某一種語言,例如英語、普通話。家長用什麼語言教育子女,如何配合香港語言教育政策就變成一個重要議題。她在進行調查研究時發現,小朋友與父母相處溝通時會有輕微的干擾行為,例如會用一種迴避的方式來拒絕家長規定使用的語言。劉小羽提到,中文的語言教育對於內地移民在融入香港教育有一定影響,可能對他們而言,普通話教學並沒有問題,但粵語或英語學習則會比例吃力。

她研究親子語言教育,是希望能夠進一步觀察父母如何在教育小朋友方面變得更有效。劉小羽指出,在未完全實施普教中,廣東話和普通話教學仍同時存在的時候,廣東話和普通話家庭均面對一樣的困難,就是家長未必清晰地知道使用什麼語言教育孩子。但在進行調查後,劉小羽發現很多受訪家庭中,家長普遍將語言教育責任完全交託給學校及社會,當學校或朋輩使用廣東話時,父母則繼續用普通話溝通,這個情況導致小朋友在家需要用一套語言,在校要用另一套語言,容易造成了語言學習上的矛盾。因此,劉小羽希望透過研究了解更多,研究如何能減輕語言教育上的負擔。

在都會大學修讀本科「語言研究榮譽學士(應用中國語言)」的劉小羽,在完成修讀2年碩士課程後,仍會繼續修讀博士課程。她慶幸在樹仁大學進行研究時能擁有屬於研究生的辦公室,即使在遇到樽頸位的時候,仍能與其他學系的同學一起研究交流,激發跨學科的創意,同時拓寬個人視野。由於所研究的課題與不同科系也有關係,在進行調查或想與其他學系同學請教時亦得益不少,有助豐富自己的論文。

劉小羽(左)與論文指導老師楊若薇教授(右)合照。

她特別感謝論文指導老師楊若薇教授,「楊教授無論在學習上或待人接物上也會提點自己,在學系的其他文書工作上,教授亦會鼓勵我要盡力幫助其他老師。雖然只是文書工作,但長久在人際關係上有幫助,也能給其他教授留下良好的印象。」

來源:2021年11月月及12月號合刊