英文系王雯灝博士獲語文基金撥款
研究運用認知語言學方法提升介詞的學習成效
對於很多英語非母語的學生來說,掌握介詞 的運用絕非容易之事。英國語言文學系助理 教授王雯灝博士獲政府語文教育及研究常務委員會(SCOLAR)「語文基金」撥款港幣110萬元,進行 一項針對介詞學習的研究 ...