輔導及心理學系近年銳意提升研究工作，並藉此強化教學相長，自2008年起學系已建立8個不同範疇的實證驗室（見下表），包括在本年9月落成的輔導實務實證研究室（Practice-Based Evidence Lab）。系主任李允安博士表示，在校方和政府的撥款支持下，學系的8個實驗室涵蓋認知心理學、腦神經心理學、正向心理學、健康心理學、學校輔導實務等重要學科領域。實驗室各種設備包括腦電圖放大器（EEG amplifier）、眼動追蹤系統（eye-tracking system）、生物反饋系統（biofeedback system）、經顱刺激系統（transcranial brain stimulation system）和虛擬實境設備（virtual reality）等。

應用虛擬實境技術

李博士指出，近年，世界各地的大學相繼把科技，應用到心理學和輔導學研究上，輔導及心理學系順應學術潮流，建立了不同的實驗室，例如輔導實務實證研究室（由彭蘭施博士出任總監），使用心理及各生理指標，例如紅外線熱影像儀，研究輔導過程中生理及心理變化。而正向科技與虛擬實境實驗室（由符瑋副教授擔任實驗室總監），則致力開拓使用虛擬實境及各種心理技術，例如以音樂結合心理介入等。

輔導及心理學系亦致力於強化現有實驗室的效能，例如在今年提升了「神經心理學實驗室」（Neuropsychology Laborator y，由余啟程教授出任總監）的設施。該實驗室在2012年創立，位於教學大樓LG304。2021年完成翻新工程後分為「神經調節分部」（Neuromodulation Section）和「高密度腦電圖分部」（High-Density Electroencephalography Section），新設施位於研究院綜合大樓LG308。「神經調節分部」擁有經顱電刺激（transcranial electrical stimulation）及腦磁力刺激（transcranial magnetic stimulation）設備。而「高密度腦電圖分部」則有用於測量腦活動的高密度腦電圖儀器。

以上實驗室不但提升輔導及心理學系的研究效能，亦令同學直接獲益。現時，參與「本科生科研學徒計劃」（Undergraduate Research Apprentice）、「研究實習」（Research Internship）和「研究師友計劃」（Research Mentorship）的學生，以及碩士生和博士生，均可利用學系內各研究室學習和進行研究。

開展遊戲治療教學及研究

李博士又表示，由副教授陳自強博士出任總監的「正向心理實驗室」，積極開拓在華人社會的正向心理學實務研究及各項計劃，以促進父母正向育兒文化、正向教育和正向網絡心理學（cyberpsychology）等為主要研究範疇。與此同時，學系未來將會增加「遊戲治療」和活動學習的研究，而學系計劃開辦的遊戲治療社會科學碩士課程（由周德慧副教授統籌），也將會與實驗室加強協作，使教學、研究和實務訓練產生更大效益。

除了8個實驗室外，輔導及心理學系也設立了「輔導暨研究中心」（Counselling and Research Centre），支援輔導心理學的訓練、實習和研究，並提供輔導相關服務。中心提供的輔導服務位於圖書館綜合大樓1樓，而研究基地位於教學大樓LG3。

來源：50周年校慶特號