香港樹仁大學55年來一直秉持校訓「敦仁博物」，在本地高等教育界走出重「仁」的道路。仁大兩位創辦人胡鴻烈博士、鍾期榮博士的長子、學術總監胡耀蘇教授以自身經歷闡述「仁」字的意義，並道出樹仁如何在時代變遷中堅守初心，實踐結合學術知識與品德培養的「全人教育」。
胡教授在蘇聯出生、法國巴黎長大，年約九歲跟隨父母來港，當年一句中文也不會說。他回憶道：「母親不希望我丟失中國人的根本，手把手，逐一教我認字及寫字，又請老師教我《孟子》和中國歷史，更特意讓我讀中文小學，才令我慢慢學會中文。因此對於『仁』的意義，我是在人生歷練以及慢慢摸索後，才有更多領悟。」
胡校監與鍾校長被公認為教育家，胡耀蘇教授回首父母創立樹仁，傳道授業，特別提到兩老逾半世紀前萌芽的辦學初心。1960年代，香港不僅缺乏大學學位，公民教育與品德教育同樣不足，向來特別重視教育的父母，意識到青少年長大成人或受深遠影響，因此決定將品德教育置於辦學方針之首。
論品德教育，簡單目標就是要培育「好人」。校歌歌詞有曰「美玉需磨琢，努力趁青春」，隨著本地經濟環境發展一日千里，仁大持續推行「全人教育」，強調爭取學術成就的同時，更需要注重「學做人」。要令小伙子在短短四個學年之中茁壯成長，校方持續推行實習計劃，讓仍未全身投入社會工作的學生，預先適應變幻莫測的職場環境，從中磨練後天的自律能力、培育無價的職業道德、及早交織寶貴的人際網絡。
多元的實習機會，源於仁大各個學系積極聯繫政商界、非政府組織和教育界等不同領域的合作夥伴機構，奠定仁大實習網絡基礎。學生在實習期間，均由所屬機構與校內導師共同評分，提升實踐所學的效果。2018年，仁大新設工作實習辦公室，進一步為學生開拓本地與海外的實習網絡。在過去一年，共有972名學生受惠並完成實習課程，參與機構多達551間，海外實習人數亦按年增加逾兩成至113名學生。隨著大學課程發展致力推動「數碼人文，博雅教育」，工作實習辦公室與創科業界積極合作，最近跟數碼港簽署合作備忘錄，期望「強強聯手」，讓更多具備創新意念與創科技術的新一代投身業界發展。
「全人教育」除了在校外發揮效用，在校內亦有其重要角色，發掘與發揮學子的潛能。仁大目前共有27個學生組織，涵蓋多個學系的系會及興趣學會，讓同學發展課外興趣和擴闊社交圈子。例如商學院聯合系會（ AFC）與社會工作學系系會定期舉辦活動，協助學生加深對業界的認識，為投身職場做好準備。另外亦有舞蹈學會與音樂學會等，滿足興趣多元的同學。當中以音樂學會為例，其成員不時在校內的活動擔任表演者，一展所長之餘，亦能以最直接的方式，為校園劃上一抹富有歸屬感的「色彩」。各學系亦有積極向外展示仁大的團結力量，透過參與聯校活動，例如工商管理學系的聯校課程項目比賽，以及法律與商業學系的香港聯校調解競賽，令外界認識樹仁的同時，學生亦能進一步提升自信及競爭力。
傳授知識與展現技能固然重要，但仁大更著重修為：培育學生的品德修養及社會責任感。胡教授指出，校方希望學生具備尊師重道、關愛同學、注重禮貌及守時等基本素養。每年迎新日，校方會向新生講解「敦仁博物」校訓，並透過多項實踐計劃，將全人教育理念融入校園生活。由學生事務處舉辦的「學生大使計劃」是其中一環，這項雙軌培訓計劃，學生可透過參與公開演說技巧工作
坊等活動提升個人能力。另外，自2011年起，大學亦與廉政公署合辦「廉政大使計劃」，透過系統化培訓與實踐機會，提升學生的誠信意識及領導才能，培養他們成為具備誠信素養的未來領袖。至於有23年歷史的「良師益友計劃」，仁大校友在一個學年內擔任導師，帶領由校方配對的在學學生，透過分享校友個人寶貴經驗和見解，協助同學規劃前路，進一步擴闊人際網絡。現時有5名導師昔日曾為參與學員，如今闖出一片天，願意回饋母校，為師弟妹的就業發展及早作好準備。
胡教授認為，一顆回饋社會的心，無分地域界限。仁大重視與社福機構合辦義工服務，培養學生的同理心、公民意識及對社會的承擔。以2024年起推出的「長青樹」義工服務計劃為例，去年踏入第二屆，已吸引60名仁大學生擔任義工，在社區中心提供超過370次義工服務，逾4300名長者受惠，影響力令人鼓舞。另外，仁大近年亦積極組織社會服務交流團，學生事務處去年聯同社工系老師帶領30位學生前往雲南做義工，服務當地少數民族社群，並與雲南大學社工系學生深入交流，了解兩地的社會服務制度，擴闊視野。
在推進「全人教育」之中，學生身心健康成長，才能走更遠的路。學生事務處一直有提供心理健康與輔導服務，並舉辦「身心靈健康節」（Wellness Fest）及心理健康與抗逆力大使計劃，全方位提升學生的生活質素。體育部每年均籌辦陸運會、各類球類比賽，以及協調參與大專體育賽事。仁大地靈人傑，胡教授樂見精英運動員力爭上游，例如兩位輔導及心理學系校友莊司暘和葉潁欣，分別代表港隊出戰2023年「成都世界大學生運動會」的長跑與跆拳道「品勢」（Poomsae）賽，這是相隔八屆後再有樹仁學生能代表香港參加這項被譽為「小奧運」的世界體壇盛事。今年六月，仁大舉辦首個以體育為主題的交流「貴州文體交流團」，與當地村隊及貴州商學院球隊切磋交流，以球會友，充分展現體育文流的意義，為港黔兩地青年體育交流揭開新一頁。
南海之隅，香島之濱，胡教授認為學生把握機遇，視野更廣。1987年，樹仁與北京大學合辦法律本科學士學位課程，是第一個經中國國家教育委員批准在境外頒授的學位。樹仁亦是最早與內地大學建立合作關係的香港專上院校之一，早於九十年代安排學生前往清華大學修讀短期課程，以拓闊視野。回首樹仁的教學安排，胡教授談及本科生從一年級起必須修讀大一國文才能畢業，強調這是兩位創辦人逾半世紀的堅持，教材由校方自編，結集各家的名言哲理，旨在啟發學生心智思考，探求人生真諦，全屬「仁」教的一個關鍵。近年更新增國民及價值觀教育，胡教授解釋，課程不僅包括國民或國安教育，亦必須涵蓋價值觀，讓學生了解到人際，以至人與社會之間的關係，「未來我們在碩士與博士的教育上，也要繼續思考這一方面。」
待人處世與辦學一樣需要與時並進。胡教授指出，樹仁積極配合市場需求，近年陸續開設與創科相關的新課程，同時強調學術與品德兼重的教育方針，在本地高等教育界維持「可持續競爭優勢」。胡教授進一步強調，「全人教育」在大學之道有其獨特地位，未來之途在明明德：「仁大需要貫徹結合學術與品德的方針，才能在專上教育之中展現自身價值。」
資料來源：55週年校慶特刊 | 2026年9月刊