鮮魚行學校校長施志勁先生是樹仁社會學系畢業生，2015年升任校長後，堅持每天早上親身站在學校門口，迎接學生和家長。他說這是他做人處事的原則——「仁」，相信家長會慢慢接受「仁」就是自己子女應該學習的做人標準。

施校長知道《樹仁簡訊》要出版校慶50周年特號，爽快地答應接受訪問。在訪問中，他回憶了上世紀90年代初在樹仁的學習經歷，也談及他的教育理念。

他說，1990年入讀樹仁時，沒有想過要為將來就業而讀書，只希望能開心學習，多吸收知識。他在校時喜歡與同學於課後一起辨清課堂上聽不懂的內容，事後回想，發覺這有助提升待人接物的技巧和領導才能。他認為大學畢業證書只是職場的一張「入場券」，未來的成就要靠個人努力。當年樹仁實行四年學制，畢業後投身社會時，年齡上比其他畢業生起步遲，但因為樹仁畢業生知道自身的不足，入職後比他人努力，所以能在職場上爭取到好的發展和待遇。

施校長在1994年畢業前，已在明愛位於長洲的賽馬會明暉營擔任營地主任。畢業後感到工作有點沉悶，打算辭職，之後在報章看到鮮魚行學校招聘教師的廣告，抱着一試的心態提出申請，最終獲聘。

他說自己秉持「在起步點掙扎，向上游」的樹仁精神，在鮮魚行學校工作。出任學校的總務主任期間，處理的事雖較瑣碎，但盡力去做、去發揮，讓別人看到他所做的與眾不同，因而得到學校管理層賞識，有機會擔任其他崗位，從而更熟悉學校各方面的運作，最終獲委任為校長。

他認為，社會上各成員需有分工合作，各施其職，社會才能運作，不能人人去做專業人士。因此，他不追求每名學生都有很高的成就，只要他們能盡力發揮所長，在平凡中做出不平凡，已經足夠。

鮮魚行學校內有一幅「百花樹」（Brilliant Tree）壁畫，寓意社會需要各種各樣的人，任何出身的人只要努力發揮自己的功能，便能光芒奪目。施校長說，這同時比喻各種各樣的學生一起發光發熱，「百花樹」和社會才能漂亮。

「敦仁博物」是樹仁校訓，施校長對「仁」特別看重，但他承認現今人們重視學生的學業成績，多於道德品格。對此，他說可以做的，是加入個人元素去令其改變。「在樹仁讀書時接受了鍾校長和胡校監的身教及價值體系，在職場及成長中便體現出來。譬如，我會身體力行，堅持每天早上親自迎接家長和師生，甚至比工友還要早上班，實踐我做人處事的原則，即『仁』。在潛移默化下，相信家長會慢慢接受『仁』就是自己孩子應該學習的標準。」

施校長對鍾期榮校長説過「不要怕蝕底」，印象也很深刻，因此他寄語學弟妹們要勇於嘗試，不斷從錯誤中獲取經驗，造就自己的未來。

在訪問結束前，施校長期望學弟妹們在國家和社會中做好自己崗位的要求，並祝願母校在來50年發展得更加精彩和與別不同。

來源：50周年校慶特號