樹仁大學50周年，作為創校一份子，我希望透過這封信函，與各位分享多年走來的歷程，回顧當年大學成立的時代背景，重溫校訓當中辦學理念。

1960年代，香港經濟還未騰飛，鍾期榮博士在香港多家大專院校任教，深感青年人缺乏專上教育機會，痛心青年人缺乏希望，激起創辦大學的念頭。我為鍾博士的熱情精誠感染，義不容辭，加入行列。1971年，樹仁書院於跑馬地成和道設校，鍾博士任校長，我任校監，轉瞬50載。

樹仁的辦學理念，既要同學增長知識，亦要培養品格。校訓「敦仁博物」包含對莘莘學子的殷切期盼。我們期望樹仁畢業生品學兼優、德才兼備，成為對社會有用之人。

鍾校長與我成長時，遭遇山河破碎，戰火連天的景況。我們最終幸運完成學業、出國進修，來港工作。對於中國人的身份，一直深感自豪；對於中華文化之深奧，從來珍而重之。居住於香港中西文化交集的社會，家國情懷愈益堅定穩固。

在我們這一代人心裏，仁是中華文化精萃，講求順應自然法則、切合人性習慣，是立身處世，存於天地間之道。以達己達人、利眾利己為行為準則；抱擁家國情懷，寬厚待人，處事熱心而不忘中庸之道。

1971年成立樹仁書院時，我年紀已半百，屆知天命之年，略懂謀事在人，成事須結合時機助緣的道理。該做的事自當奮力而進，不可輕言放棄；碰壁遇困，經詳細分析後若須改轅換轍，則當斷則斷。

論辦學初期的課程設計及教材準備，樹仁當年亦多另闢蹊徑，有不少創新之舉。開發法政、社工、工商科系，切合了當時社會經濟發展需要。與美國東北路易西安納大學締結合作課程，暑期間邀請美國學者來港講課，亦屬香港開風氣之先。不少新學科開辦時坊間都沒有適用之教材，教授們結合筆記文章研究報告為課本，一點一滴盡心盡力傳授知識。

從成和道、萬茂里至寶馬山上，樹仁經歷多少考驗，一直堅持四年學制，全人教育，敦仁博物。現在大學校舍的176條樁柱，一磚一瓦，皆是深耕細作的成果，得來不易。在香港這片土地，人們推崇獅子山精神。在港島一隅，樹仁亦樹立了寶馬山精神，當中蘊含著自強不息砥礪前行，廣結善緣得道多助，擇善固執與時並進的獨特風格。

鍾期榮校長在校慶10周年時寫了這段話：「誠然，當我們作任何決策時，一定是會有所取亦有所捨的，究竟何等為首要，因為什麼理由而定出，然後我們就為了這首要而不得不放棄其他時，亦心安理得，並無怨尤，亦不追悔。」

不忘初心，方得始終。樹仁的故事，由信念出發：因為相信所以懷抱希望；因為力行故此感動人心；因為堅持終於開花結果。

少年當有凌雲志 — 美玉須磨琢，努力趁青春。這裏寄 語樹仁師生，銘記不為己，但為群，犧牲小我的宏大志向。

際此50周年校慶日子，衷心感謝一路同行，關心愛護支持樹仁我校的各界人士。由於你們的大愛，讓我們一起跨過重重難關，締造千萬個奇蹟。

** 樹仁大學校監胡鴻烈博士現年101歲，日常時有閱報關心時 局社會大事，與家人經常保持互動溝通，了解大學事務點滴。 這篇感言是透過與校監交談片段，說出他對樹仁大學所思所念 及對同學期盼，由副校監胡懷中代書。

來源：2021年11月及12月號合刊

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