隨著非本地學生人數持續增加,香港樹仁大學於2025新學年成立「國際及大中華學生支援辦公室」,以「學生為本、國際連結、數碼支援、融入社會」為發展方向,期望為來自海外及大中華地區的學生提供更全面、具歸屬感 的學習與生活支援,並推動校園國際化及文化共融。

國際及大中華學生支援辦公室總監陳天俊表示,辦公室將擔當非本地學生來港後的「第一接觸點」,整合校內資源,協助學生應對不同階段的需要,包括學習安排、生活適應、文化融入,以及升學與就業準備等。辦公室亦會與學生事務處、招生事務處、各學系及其他行政單位緊密協作,建立更順暢和貼切的支援網絡。

在生活支援方面,辦公室強調以同理心及人文關懷為出發點,除提供在港生活指南及校園資訊外,亦會以學生 熟悉的語言和溝通方式,協助處理適應新環境時可能遇到的問題,包括語言、住宿、交通、文化差異及突發情況等。陳天俊指出,穩定的生活與心理狀態,是學生投入學習、研究及校園活動的重要基礎;透過適切支援,可讓 非本地生縮短適應期,更安心地融入校園生活。

配合大學「數碼人文」的發展方向,辦公室將持續優化運用數碼平台、服務數據及學生回饋,提供多語線上資 訊及清晰的轉介機制。除官方資訊平台外,辦公室亦已透過微信公眾號、小紅書等渠道發布內容,讓資訊更易接收及理解。團隊會根據學生意見,持續優化迎新活 動、適應支援及跨文化交流項目,務求讓科技不僅用於 傳遞訊息,更能促進人與人之間的連結。

辦公室的一大特色,是部份同事本身曾以非本地生身分來港升學,親身經歷語言、生活、文化及學習模式上的轉變。這種「過來人」經驗,使團隊較能掌握學生的實際困難,並將「數碼人文」及「知識轉移」理念轉化為貼近學生需要的服務。

在學習及生涯發展方面,辦公室將整合校內外資源,提供學生助理職位、職場體驗及社區服務等機會,讓學生在求學期間累積職場競爭力、實務經驗及跨文化溝通能力。同時,辦公室希望將學生的跨文化經驗、在港生活觀察和學習成果,透過學生分享、文化交流及社區參與等活動,轉化為服務校園及社會的資源。

陳天俊表示,辦公室未來會鼓勵學生「走出去」,積極參與交流與跨地域學習;同時推動校園「迎進來」,創造更多本地、內地及國際生平等互動、共同成長的機會。辦公室期望非本地生不只是服務的接受者,更能成為推動校園國際化、文化共融及社會參與的共同建設者。

國際及大中華學生支援辦公室總監陳天俊先生(左二)與團隊合照。

 

資料來源:55週年校慶特刊 | 2026年9月刊