數碼賦能博雅教育提升學生競爭力

香港樹仁大學首度躋身2027年度QS世界大學排名，在「校園國際化」及「學界與僱主評價」等指標表現突出，反映大學的教學質素及辦學成果獲外界肯定。面對數碼轉型與人工智能迅速發展，仁大將以「數碼人文」及「知識轉移」為重要方向，推動教與學革新，深化學生的全球競爭力與社會責任。

協理學術副校長（教學發展）王家琪博士表示，仁大2026至2030年的五年計劃是「數碼賦能博雅教育，增強全球競爭力」(Enhancing global competence through a digitally enabled liberal arts education)，配合大學未來的發展方向，把數碼科技融入仁大深厚的博雅教育根基，讓學生在扎實學科訓練基礎上，掌握面向未來的數碼能力。

在教學發展上，仁大將提升學生的數碼素養、研究方法及人工智能素養，培育具道德意識與責任感的數碼公民。王博士強調，AI時代的重點不僅在於「是否使用AI」，更在於思考如何善用AI提升各學科的教與學。「近年，VR／AR、生成式AI及數碼檔案庫等工具已逐步融入歷史、社會學及媒體等課程，讓學生在接受人文訓練的同時，掌握數據分析、數碼敘事及沉浸式呈現等技能。」

她續指，仁大將加強與社區、產業及專業界別的互動，推動「產學研」合作，提供更多元化的本地及全球實踐型學習機會，使課程學習與未來職涯發展更緊密結合。「仁大近年持續增加學生海外交流機會，並拓展與內地及海外院校的合作網絡，讓學生在跨文化環境中應用所學、拓闊視野。」

為回應社會與新興產業的人才需求，仁大持續發展跨學科本科課程。例如，社會學系開設「藝術、文化及科技（榮譽）社會科學學士課程」；數據科學及數字創新學系推出「娛樂及遊戲應用數碼方案（榮譽）理學士課程」；輔導及心理學系則設有「法證及偵緝心理學（榮譽）社會科學學士課程」。課程分別結合文化科技、創意產業、遊戲應用、司法、執法及心理健康等元素，培養適應不同專業領域需要的人才。大學未來亦會因應社會及產業變化，審視增設結合數碼技術的新課程。

副修課程同樣是仁大推動跨學科學習的重要一環。經過近年課程優化，絕大部分本科課程均設有自由選修學分，供學生修讀副修課程。「現時大學提供15個副修選項，涵蓋文學歷史、社會科學、商業金融、數據科學、心理學及新聞傳播等範疇。學生可按主修方向及職涯規劃，建立『主修＋副修』的複合優勢，在主修領域累積深度，並於另一領域建立廣度和應用能力。」

仁大一直秉承「敦仁博物」理念，在博雅教育與數碼時代間取得平衡，既重視儒家文化精神與學生品德培養，也積極擁抱科技創新與國際化。由專上學院發展為私立大學，仁大的成長有賴師生、校友及社區夥伴共同支持。

迎接創校55週年，王家琪博士祝願仁大數碼賦能博雅教育為方向，在提升教學、研究及社會服務之餘，持續守護人文關懷、誠信、承擔及貢獻社會等核心價值，培育具全球視野、能在地行動的責任公民。