來自不同國家的學生相聚校園，在課堂內外交流想法，為大學帶來新的文化和社會視角。大學先修課程總監陳芷盈博士表示，課程近年積極招收國際學生。他們為校園注入新動力，營造充滿活力的學習環境；透過參與不同學系的學習，進一步推動大學國際化。

配合大學在教與學方面推動數碼人文和知識轉移的策略方向，大學先修課程（International Foundation Year Programme，IFYP）鼓勵教師在課堂中融入互動及實踐元素。課程致力讓學生在升讀本科前建立充足的數碼素養，為下一階段的學習奠定基礎。

學習不只限於課堂，IFYP課程亦舉辦數碼學習活動和不同主題的工作坊，協助學生善用數碼平台及裝置，提升學習和時間管理能力。這些實用技巧不但能支援日常學習，也幫助學生為未來可能遇到的挑戰作好準備。

課程同樣關心國際學生在香港的生活和適應。「在語言中心協助下，IFYP課程為學生開辦廣東話班，讓他們透過學習本地語言，更容易融入社區生活。」因應不少學生對商業抱有濃厚興趣，課程亦邀請嘉賓講者分享創業經歷及對企業家精神的看法，讓學生從實際經驗中擴闊視野。

適逢大學創校55週年，陳博士肯定教職員、行政人員及各支援單位多年來的付出，認為他們共同促成大學在不同領域持續進步。她寄語：「我期望大學日益國際化，能為不同背景的學生提供開放而互相支持的學習環境。」她亦希望學生能掌握面對挑戰所需的知識，充分發掘和發揮個人潛能。

資料來源：55週年校慶特刊 | 2026年9月刊