國際高等教育資訊機構（QS）公布2025年亞洲大學排名，香港樹仁大學排名342，較去年第351至400名再向前邁進。仁大管理層均感到非常鼓舞，並感謝各持分者的努力。

仁大學術副校長陳蒨教授接受《樹仁簡訊》時表示，今年參加QS亞洲排名的院校較往年增逾100百多間，但仁大的排名仍獲得上升，反映出大學能保持競爭力。她又說，QS的報告中形容，仁大的研究高度強勁，實在令人鼓舞。她又感謝同事在過去幾年努力地進行研究工作，並在「產學研」三方面展開緊密合作，令社區或專業團隊得益；日後她將繼續鼓勵同事進行令專業團隊受益，以及與「數碼人文」相關的研究。

對於大學未來發展，陳蒨教授透露，將繼續發展5個「P」，當中「Programmes」（課程）方面，學校要與時並進，不時更新課程內容，以緊貼市場需求和數碼時代發展，而仁大開辦的新課程還包含數碼元素。至於「Practices」（實踐），陳教授期望，仁大的實習計劃「更加多、更加闊、更加廣」，鼓勵學生到大灣區、北京或上海等地體驗香港以外的的工作文化；亦建議同學踴躍參與海外交流計劃，體驗海外學習生活。而第三個P為「Profile」（概覽），她認為大學需要較以往高調，「是時候讓社會知道我們做了很多」。

另外，陳蒨教授還提到，仁大在「文化遺產」和「精神健康」兩個範疇特別優秀，期望校方繼續朝這兩方面發展。她又提到，剛啟動的新研究計劃「非遺元宇宙」獲非物質文化遺產辦事處資助，她正與應用數據科學學系和社會學系同事合作，以VR形式展示長洲太平清醮。

仁大QS排名上升，仁大行政副校長周德生博士回應亦指，仁大這幾年在教學、研究及校園建設上，均按照「數碼人文」方針下了很大功夫。他稱，大學排名上升是學者、學生、管理層和其他持分者共同努力的成果，猶如全體人員「扒龍舟」。不過，周博士亦指出，學校重視的價值，例如儒家文化精神、對學生質素的培養，均未在排名中反映出來，所以他期望大學日後同步發展排名中「看得到」及排名中「看不到」的價值。

他又補充，「數碼人文」是指利用數碼科技提升人文學科的教學與研究，而仁大獲資助的研究項目利用數碼科技，推廣和提升傳統文化，學校亦善用科技提升學生的學習體驗和教師的教學質素。他表示，大學未來大方向包括延續和加深數碼人文發展、推進創新與傳統結合、將學術應用於實際層面，並加強鼓勵學生走出課室，把學到的理論在社會中實踐。

仁大協理學術副校長（大學研究）李允安博士也表示，跨學科及數碼人文是新發展方向之一，其中跨學科為仁大特色，由於大學規模較小，不同領域的同事有很多機會共同參與研究及教學。數碼人文發展方面，他稱很多同事已展開相關研究及教學，愈來愈多學生接觸有關知識。李允安博士亦期望，大學在研究或教學方面與業界加強合作，令學生認受性進一步提升，畢業生受到業界肯定。