香港樹仁大學數碼能力教育資源中心於2025年12月19日舉行數碼素養教育研討會，由仁大學者與教育專家分享數碼素養教育的最新趨勢，以支持學生發展數碼素養及能力，以及培養相關能力的實踐經驗。

仁大行政副校長、數碼能力教育資源中心計劃首席研究員周德生博士致辭表示，在人工智能（AI）日益強大、知識隨手可得的年代，教育重點不再是傳授知識本身，而是培養學生的智慧與判斷力。「面對愈來愈強大與自動化的科技，教育的角色是幫助學生建立內在的方向感，明白什麼值得追求、如何作出選擇及承擔選擇所帶來的影響。」

周博士強調，這些技能是數碼素養的核心。數碼素養不僅關於運用科技及搜尋資訊，更包括培養判斷力、獨立思考與責任感。此理念與仁大的數碼人文方向一致，科技不只是提升效率的工具，更能深化人文情懷、加強社會理解與培養批判性思維。仁大重視與業界合作，讓學生了解科技在真實場景的應用，學習善用數碼科技以提升數碼素養。

會上多位教育專家分享數碼素養教育最新趨勢與實踐經驗。仁大中文系助理教授、語言中心（中文部）總監陳健榮博士以仁大人工智能語言實驗室為例，分享如何在AI時代提升學生中英文寫作能力。他形容，設立AI語言實驗室不僅要提升寫作能力，更希望指導學生善用而非濫用AI，「在AI時代，仍然需要人的判斷力，仍要具備對文章的鑑賞能力」。

陳博士特別介紹由語言中心開發的AI聊天機械人，它與大型語言模型（LLM）不同，無需輸入提示詞，能識別文本的錯別字與病句，並附上用字與書面語建議，適合教學與課堂環境。

經濟及金融學系副系主任、教與學發展辦公室副總監李天潤博士則分享數碼能力教育資源中心活動及研究成果。他指出，自本學年，共1130仁大學生曾使用數碼能力教育網上平台，當中720人完成平台「基礎級」數碼能力測試，學生對平台的回饋正面，認為網上課程有助提升數碼能力、學習過程流暢及有效。而數碼能力教育資源中心舉行的教育周活動，吸引逾700人參與。